ـ
الكتاب: الأولاد الذين يفكرون خارج المألوف
المؤلف: ستيفاني ليرنر
المترجم: أماني الدجاني
الناشر: العبيكان
الطبعة: 1429- 2008
موضوع الكتاب: الأطفال الموهوبون - علم نفس الطفل
عدد الصفحات:367
ستيفاني ليرنر معلمة وأم لثلاثة أطفال أحدهم موهوب أو أكثر تميزاً عن الآخرين, تقدم لنا في هذا الكتاب نماذج
واقعية لأشخاص ناجحون. تقول ستيفاني: انظر إلى مبدعي اليوم في التجارة والتكنولوجيا والفنون والرياضة
والسياسة, وتخيل كيف كانوا في طفولتهم ومراهقتهم, وما الذي فجر لديهم تلك المواهب الفذة ؟
واحد وثلاثون مبدعا ً سرد كل منهم شيئا من طفولته وأشاروا إلى النقطة التي كانت ركيزة أولى في حياتهم ثم قدموا
أراءهم حول أفضل طريقة لتوجيه وتشجيع الأبناء, الطريقة التي أثرت في نفوسهم حين كانوا فسائل في مهب الحياة.
لقد تباين المبدعون فمنهم من رأى ماهية مستقبلة منذ طفولته ومنهم من كان بعد ذلك,ما يهم هو أنهم وجدوا الطريق
ولم يقفزوا له من نافذة سمسم لتحقيق الأحلام بل فتحوا بابه بكلمة شائعة لكن لا يعرف شفرتها السرية إلا قليلون,
"لا تستسلم أبدا ً " هذا ما أكدوا عليه بقوة وبطريقة تبعث الإلهام والأمل.
الكتاب مقسم إلى ثلاثة أقسام, الأول: تنشئة الطفل المميز وهو مكون من عشر صفحات فقط أكدت فيه ليرنر أن الطفل
المميز أصعب من أقرانه بالتأكيد لكنه يستحق الصعوبات وأكدت على أهمية ما يحبه الطفل ويرغبه وليس ما ترغبه أنت
فكل طفل يولد بميل خاص نحو شيء ما . وهنا أضيف من عندي أن هناك حالات توجب لنا تغيير ميول الطفل إذا كان
منافيا ً لأهدافنا الاسلامية وأخلاقنا العامة كأن يرغب بالرقص مثلا ً ! ورغبات الطفل عموما ً تنشأ من البيئة المحيطة به.
القسم الثاني لب الكتاب, وهو ما يتحدث فيه الناجحون حول طفولتهم وقد اشتركوا جميعاً في ثقة الأهل وتشجيعهم
المطلق لهم كركيزة أولى ومقعد ثابت في عالم النجاح والرضى بالنفس والتي ما زالت إلى الآن مشجعة لهم على
تخطي الأزمات, ومن لم يكن له أهل فقد أشاد بثقة الأستاذ أو الصديق أو المدرب. بخط أحمر عريض نجد أن الثقة
والإيمان بالشخص أو الطفل تدفعه لبذل المزيد من الجهد وتحقيق التوقعات التي قيلت عنه فالإنسان بطبيعته متحدي
ومحب لإثبات الذات والقدرة الشخصية. وهنا أضيف من عندي مرة أخرى أن هناك بون شاسع بين الإيمان بالشخص وبين
إثقال كاهله بآمال وأحلام لا يستطيعها مما يدفعه للإحباط, إن الإيمان بالشخص والثقة به هو أن تصدقه وتشجعه على ما
يقوله ويقترحه هو من تلقاء ذاته مهما كان الشيء مستحيلا ً ففي الحقيقة لا إن المستحيل لا وجود له بل كل شيء
ممكن ولا حدود لقدرات الإنسان العجيبة والفائقة .
القسم الثالث والأخير هو صفات للأطفال مع دليل برامج يناسب كل صفة, كمثال صفة (الغيري) وهو ماقد يكون معلم أو
ممرض أو خادم الجماعة ونجد البرامج المناسبة له بأسمائها ومعلومات موجزة عنها وتوصية صغيرة من ليرنر في نهاية كل
برنامج, يخدم القسم الأخير سكان امريكا لكن يمكنك بعد قراءته أن تعلم ما يناسب طفلك ثم تقيس على تلك البرامج ما قد
يتواجد في محل إقامتك.
لقد ألهمتني قصص الكتاب وساعدتني لأبذل أفضل مالدي لمن حولي ولإخوتي الصغار, ليس مهما ً أن تكون وصيا ً على أطفال
هناك الكثير من الأطفال حولك والكثير من الأصدقاء فقط آمن بهم وبقدراتهم وسوف يدهشونك بقدراتهم الغير محدودة.
اقتباسات من الكتاب :
"إذا أحسست بالتعاسة لأن أحد أصدقائك أو زملائك أذكى منك أو يتمتع بالوسامة أكثر منك أو أغنى منك أو لديه ملابس أفضل
من ملابسك, اعرف أنه محكوما ً عليك أن تكون تعيسا ً طوال حياتك لأنه من الطبيعي أن يكون هناك من هو أذكى وأجمل وأكثر
مالاً منك. "
"طور أفضل مالديك من مواهب ولا تقف عند ما أنت ضعيف أو غير بارع فيه. ولا تلق بالاً للأشخاص الذين قد يجعلونك تشعر
بالإحباط والدونية لمجرد أنك لا تستطيع القيام بالأشياء التي يقدمون بها. "
"اقرأ, تعلم, وخض أكبر قدر ممكن من التجارب. فنحن لا نعرف بالضبط أي معلومة أو معرفة أو خبرة ستكون ذات قيمة وفائدة لنا
في الغد أو في الأسبوع القادم أو في السنة القادمة. فشيء مما سمعناه أو تعلمناه أو خبرناه سيغير حياتنا بطريقة أو بأخرى."
"النجاح يبنى بمجموعة التجارب المتراكمة التي نعيشها, وقليل جداً من الناس يحققون النجاح على الفور "
"لا تنس أن جوهر الحياة هو الإنسان, عامل الناس كما تحب أن يعاملوك."
"يمكن لأهليك أو معلميك أن يعطوك جناحين, ولكن مهمة التحليق عالياً تبقى عليك."
"كنت أبذل ما بوسعي في أي عمل أقوم به, بغض النظر عما إذا كان هذا العمل سيفيدني لاحقاً أم لا"
"إن لكل شخص مصدراً خاصا ً للإلهام يتفاعل معه بطريقة مختلفة عن الآخرين."
"إن أفضل نصيحة يمكنني أن أقدمها للآخرين هي ألا يخشوا من التفكير عكس المألوف, فلا بأس من الإبتكار ومن الإتيان بالأفكار
الجديدة غير المألوفة أو المطروقة بعد. لا تقلقوا من الضغط الذي سيمارسه عليكم منافسوكم."
"أعتقد ان أفضل ما يمكن أن يقدمه الأهل لطفلهم هو الثقة بنفسه, ويتجلى ذلك في عدة أشكال, تشجيعه على أن يكون لديه
اهتمامات بناءة وعلى الابتكار في عمله, أو جعله يشعر بالثقة بقراراته وبحكمته من خلال السماح بالاختيار و اتخاذ القرارات الخاصة
به بما يتلاءم مع عمره ودرجة نضجه...فوق كل شيء, على الأهل معرفة أن الطفل بحاجة لأن يشعر بأنه محبوب. لا تتردد بإظهار
محبتك الصادقة له بين حين وآخر."
"نجاح المرء يبقى منوطاً بالقناعة الراسخة لديه بأنه قادر على تحقيق أهداف يراها الآخرون مستحيلة, أو بقدرته على تخيل شيء
غير موجود والسعي لإيجاده."
"إذا كنت تحب شيئا ً حقا ً فالقيام به ليس تضحية أو مهمة بغيضة"
"لا تستسلم أبدا ً تلك هي الكلمات التي تدور في ذهني طوال حياتي "
25 شوال 1430
